Objetivo
Los objetivos se plantean en términos de habilidades, destrezas, actitudes, que estimulan el desarrollo del potencial personal de cada alumno. En su elaboración participan tanto los docentes como los alumnos. Este enfoque se centra en el individuo.
Contenido
El contenido se asume como un medio para el desarrollo del alumno. En énfasis del contenido está en los valores, las actitudes y las destrezas.
Metodología
Se estimulan las estrategias metodológicas activas que propicien el respeto del ritmo de aprendizaje y las características e intereses de los alumnos.
Evaluación
Se enfatiza la evaluación formativa. Se da prioridad a la evaluación de habilidades, destrezas que garanticen el desarrollo integral del alumno. Se evalúa tanto el proceso como el producto.
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